• Digitado por: Rayssa Lopes-1007

O projeto de leitura é um projeto que incentiva os alunos a ler. A professora levou a turma na biblioteca onde cada um dos alunos escolheu seu livro.

Ficamos aproximadamente um mês com o livro. Cada aluno leu o seu e, depois,cada um fez o resumo da história lida.

O seminário de leitura foi apresentado na biblioteca. Cada aluno contou sobre seu livro e a experiência que obteve com ele.

• Digitado por: Francine Ezequiel Gomes - T:1007

Relatório do Projeto de Leitura

Para este projeto de Leitura escolhi o livro '' Harry Potter e o Prisioneiro de Askaban''.

Da Autora J.K. Rowling, pois eu era Super fã dele.

Mas depois que a minha mãe, que evangélica, me impediu de lê - lo e depois que eu passei a frequentar a Igreja diariamente, parei de ler o livro e a obedeci.

No começo de março, a turma apresentou o livro e falou sobre eles em uma roda literáriana sala de aula. Foi bem legal e interessante, principalmente para mim que não gostava de ler ; agora, comecei a praticar a leitura diariamente.

• Digitado por: Patrick - 1007

No início foi meio difícil saber que teria que ler o meu livro e apresentá-lo para a turma.

Quando comecei a ler o livro "Contos de enganar a morte" comecei a gostar dele, porque era muito bom e muito engraçado.

Na segunda parte do projeto fizemos o resumo do livro que lemos. Essa parte foi fácil, pois o livro foi tão bom e engraçado que até li tudo.

Na terceira parte apresentei com muita vergonha a história do meu livro, mas o impotantante é que consegui alcançar o objetivo.

• Digitado por: Jonathan Rangel – 1007 .
  

No meado de março começamos o nosso projeto de leitura. Fomos até a biblioteca e cada um dos alunos escolheu um livro para ler. Eu escolhi o livro de Roberto Junior, “Longo caminho de Volta”.

Desde o primeiro dia que fomos à biblioteca com a turma bagunçando, um falatório, até garotos dançando tinha, achei que seria uma doidera. Na outra semana que fizemos a “Roda Literária“ nem todos participaram, então eu tive quase certeza que não iria dar certo!

Eu fui me aprofundando no livro e fui gostando de lê-lo mais e mais, a cada dia q passava, e quando a professora disse que iríamos apresentar o livro eu gostei mais ainda do trabalho, mas infelizmente não pude apresentá-lo pois estava com dor de ouvido e não consegui ir à escola.

Durante o trabalho vi um desenvolvimento na turma que a cada aula se interessava mais no projeto. Levamos a sério o projeto e o que para min não iria dar certo, foi muito interessante.

O trabalho acabou no dia 20 de abril, com a apresentação que foi muito legal.Espero q no 2° bimestre tenhamos outro igual ou melhor.

* Digitado por: Bruno 1007 Nesse ano, na disciplina de literatura, foi desenvolvido um projeto de leitura. Esse projeto foi desenvolvido da seguinte maneira: escolha do livro, leitura do mesmo e apresentação. Todos os alunos tiveram o prazo de um mês para ler o livro. Em quinze dias eu terminei a minha leitura. Meu livro foi muito emocionante, pois tratava-se de contos brasileiros de futebol, um assunto que eu gosto muito. No decorrer da leitura, foi realizada uma “roda literária”. Nessa roda cada aluno falava um pouco de seu livro, foi interessante, porque muitos na hora da apresentação ficavam acanhados, pois, a maioria das pessoas não gostavam de se apresentar em público; alguns, por esse motivo, não apresentaram o projeto. Eu particularmente, apresentei, mesmo sendo um pouco tímido. No fim do mês, depois de tantas rodas literárias, cada aluno teve que falar de seu livro. Este dia foi o dia mais tenso de todos os outros dias. Por isso, muitos deixaram de falar sobre seus livros e, eu novamente falei sobre o meu, não fui o melhor, mas tive a coragem de enfrentar minha timidez. Uma experiência muito emocionante que vivemos nesse começo de ano !!

* Digitado por: Matheus Henrique Monteiro Christh de Souza

Turma: 1007


Relatório do projeto de leitura


O projeto começou no meio de março. Foi muito interessante, pois com ele aprendi a ter gosto pela leitura.

Durante o projeto fizemos rodas literárias, atividade que foi muito interessante. Aprendi a me soltar mais entre os amigos e discutir sobre meu livro com a turma.

O projeto foi muito interessante, pois aprendemos a discutir, a dar opiniões e a fazer críticas sobre o que estamos lendo .

• Nome: Sandy de Oliveira Wyterlin

• Turma: 1007 Professora: Viviane

  
  

  Projeto de Leitura

  
  

  As aulas de projeto foram boas, e muito incentivadoras. A professora levou a turma para a biblioteca e lá cada um escolheu um livro. Eu escolhi A História de Dani-Boy.

  Em uma das aulas de projeto, teve a primeira apresentação, cujo alunos tinham que dizer o nome do livro, do autor e dizer do que o livro se trata.

  Aproximadamente uma semana antes da apresentação final, tivemos que fazer um cartaz sobre o nosso livro, com objetivo de incentivar outros alunos a lerem também.

  No dia da apresentação final, terça-feira passada, nosso último tópico sobre o projeto de leitura, fomos à biblioteca apresentar finalmente um trabalho de projeto. Cada um apresentou o seu, eu pra variar não apresentei.

  Apesar de não ter apresentado o trabalho, achei muito interessante os livros de outros alunos. Foi muito bom, pois nas próximas vezes apresentarei.